诊断学教学大纲

绪论症状学部分

物理诊断学部分

 

实验诊断学部分

 

脊柱与四肢检查

目的要求 : 熟悉脊柱、四肢的检查方法及病理改变的临床意义。教学内容 : 一、脊柱 : 正常弯曲度、畸形、压痛和叩击痛、运动功能障碍。二、四肢 : 肢体的位置与形态异常、运动障碍、关节病变、下肢静脉曲张。

教学时数 : 2 学时 ( 课堂讲授 1 ,实习 1) 。

教学方法 :

由教师示教脊柱,四肢的检查方法。学生相互检查,临床实习时,由教师示教异常体征的检查,或在教师指导下,由学生亲自检查。

一、课堂讲授并示教脊柱、四肢的检查方法。

二、学生相互练习脊柱,四肢检查法的操作。

三、临床实习由教师示教脊柱、四肢的异常体征,或在教师指导下,由学生亲自查。

 

     


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