诊断学病理体征库

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      诊断学是一门实践性很强的课程，典型教学病人缺乏是所有医学院校面临的教学难题。为解决这一难题和适应诊断学教学的需要，我们在国内率先建立教学病人库。在病房、门诊、急诊室、本院保健科选择本市或郊区具有典型阳性体征的病人进行筛选，将有关信息输入交互式多媒体诊断学教学管理系统排编入库。近年结合健康教育使教学病人库专科化，进一步扩充和完善了教学病人库。我们定期举行师生、病人三方座谈会，座谈疾病预防知识，帮助病人进行健康咨询，给病人一些优惠政策等，加深医患感情。每学期开学时对病人进行模拟培训1－2次，让病人在教学使用中能更好的配合，同时也增强病人的教学意识。当教学需要时，在此“病人库”中调用，通知病人来院协助教学。同时亦为诊断学的操作考试提供了方便，用典型病理体征进行考试，以便了解学生真实的临床技能，确保临床技能学习与考试标准化、规范化。在全国高等医学院校诊断学教学改革大会上作了专题报告，引起与会者广泛关注,其论文在国家级杂志上发表，已评为国际优秀作品(论文)。

    近年来，我们建立了标准化病人(SP)库，这是对教学病人库的补充，以此开展了客观－结构—临床考试，2003年10月参加CMB组织的全球医学基本要求临床考试中，8家医学院校参与考试，获得优异成绩。

    在诊断学见习课期间，由于时间的限制，很多典型的、少见的、特殊异常的、有季节性和地方性的病种是很难随时可见。为弥补这一不足，多年来，我们收集了不少病理体征照片及视频图像，通过多媒体的手段，将文字、图片、录音、录像多方面合成，建立了病理体征库，圆满解决了教学病人不足和病人不合作的问题。季节性病种也可以随时进行实习教学。这加强了学生的记忆水平和理解层次，提高了教学质量，深受学生和教师的欢迎。

    由于病人权利的原因，我们在这里只开放部分病理体征图片和影像学资料。今后我们将系统在网络上推出结合教案和实习指导的病理体征教案。

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病理体征库录像（部分）

病理体征视频课件（部分）

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