科目 诊断学 任课老师
授课对象 临床医学 专业 制 人数
授课章节及内容 出血性疾病检查（ Tests of tleeding ）
授课时数 3 学时 授课日期 2001.10.31.
教学目的与要求
• 复习并提高血栓与止血机制的基本理论
2 ．掌握常用止血、凝血、纤溶检测的目的和临床意义
3 ．掌握出血性疾病检测项目的选择和应用
讲授重点
出血性疾病实验室检查的应用和临床意义
教学难点
凝血与抗凝血两个体系中的平衡与联系
授课方式
课堂授课，辅以启发性提问，并配以多媒体投影
教具
多媒体
授课提要和时间安排
一、基础理论 40 分钟
二、实验室检查
1 、血管壁检查 10 分钟
2 、血小板检测 25 分钟
3 、凝血因子检测 30 分钟
附：抗凝子血酶 Ⅲ
4 、纤溶活性测定 25 分钟
5 、 DIC 诊断的基本测定 10 分钟
三、出血性疾病检查小结及检查要点 10 分钟
思考题
1 、 VWD 或血小板功能障碍的束臂试验
血小板计数、 BT 、 APTT 、 PT 、纤维蛋白
原定量检查的结果是怎样？
2 、血友病甲患者应检查哪些必要的试验，用什么纠正试剂才能纠正？
3 、 FDP 和 D 二聚体检测的临床意义有哪些相同和异同？
参考文献
1 、王鸿副主编 《实验诊断学》 2001 年 人民卫生出版社
2 、陈文彬主编 《诊断学》 2001 年 人民卫生出版社