科目 诊断学 任课老师

授课对象 临床医学年制 人数

授课章节及内容 血常规 一、红细胞和血红蛋白检查；二、白细胞计数和

白细胞分类；三、临床意义。

授课时数 3 学时 授课日期 2001.10.17.

教学目的与要求

•  掌握红细胞计数、血红蛋白测定、白细胞计数以及白细胞分类方法正常值及增减变化的临床意义。

•  熟悉贫血形态学分类及白细胞形态改变及其意义

•  了解血细胞分析仪及其临床应用

讲授重点

•  红细胞计数、血红蛋白测定、白细胞计数及分类增减变化的临床意义

•  实验误差

教学难点

•  红细胞形态改变意义

•  中性粒细胞动力学及增多减少机制与临床关系

授课方法

课堂讲授，辅以启发性提问，配备多媒体投影

教具

多媒体

授课提要和时间安排

[ 红细胞检测 ]

一、红细胞计数和血红蛋测定的临床意义 60 分钟

一）正常参考值

二）临床意义

1 ．红细胞及血红蛋白减少意义

① 生理性减少

② 病理性减少

2 ．红细胞及血红蛋白增多意义

① 相对性红细胞增多

② 绝对性红细胞增多：生理性增多，病理性增多

3 ．红细胞形态改变

二、红细胞比容测定 5 分钟

三、红细胞平均值参考 20 分钟

四、红细胞容积分布宽度测定 5 分钟

白细胞检测

[ 白细胞检测 ]

一、白细胞计数及分类 60 分钟

一）参考值

二）白细胞计数及白细胞分类计数临床意义

二、外周血白细胞形态

一）中性粒细胞核象变化

二）中性粒细胞形态异常

三）异形淋巴细胞

复习思考题

1 ．什么叫血常规？包括哪几项测定？

2 ．外周血包括哪几种白细胞。

3 ．外周血发现有核红细胞？请你分析，有什么可能？

4 ．一位妊妇，妊娠 5 个月查血常规白细胞 1.5 × 109/L 。这一位妊妇有

感染吗？

参考书目

王鸿利主编．《实验诊断学》．人民出版社， 2001 年 9 月